Štvorročné štúdium
V rámci štvorročného štúdia sú v jednotlivých vzdelávacích oblastiach navýšené vyučovacie hodiny využité na:
Jazyk a komunikácia (SJL, ANJ):
- príprava žiakov na povinnú maturitnú skúšku zo SJL,
- posilnenie ANJ – rôzna úroveň vedomostí žiakov pri príchode zo ZŠ,
- využívanie metódy CLIL na hodinách ANJ,
- navýšenie hodín ako reakcia na požiadavky rodičov,
- konverzácie v ANJ – príprava na maturitnú skúšku (vyše 90 % žiakov maturujúcich na úrovni B2 SERR).
Matematika a práca s informáciami (MAT, INF):
- zvyšovanie matematickej a finančnej gramotnosti,
- rozšírenie digitálnej gramotnosti – reakcia na celospoločenský dopyt,
- maturitná matematika – zvýšenie úspešnosti žiakov na externých skúškach,
- delenie hodín.
Človek a príroda (FYZ, CHE, BIO):
- zaradenie prierezových tém do vyučovania – enviromentálna výchova, zdravotná výchova,
- organizovanie projektov – Zdravé srdce,
- projektové vyučovanie,
- stredoškolská odborná činnosť.
Človek a spoločnosť (GEG, OBN):
- zaradenie prierezových tém do vyučovania – multikultúrna výchova, osobnostný a sociálny rozvoj.
- prehĺbenie vedomostí v oblasti regionálnej geografie, rozvoja regiónov a európskej integrácie.
Zdravie a pohyb (TSV):
- podpora zdravého fyzického vývoja dieťaťa,
- zvýšenie kultúry pohybu.
Samostatný predmet – Finančná gramotnosť (FIG):
- orientácia vo svete financií,
- schopnosť využívať znalosti a skúsenosti pri narábaní s financiami,
- projektové vyučovanie – Školská firma,
- účasť na projekte FinQ.