| Názov školy | Gymnázium, Ul. Ladislava Sáru č. 1, 841 04 Bratislava |
| Adresa školy | L. Sáru č.1, 841 04 Bratislava |
| Telefón | +421 2 65427586 |
| zastupca@gymls.edu.sk | |
| WWW stránka | gymlsba.edupage.org, gymls.edu.sk |
| Zriaďovateľ | Krajský školský úrad v Bratislave, Teplická 4, 831 02 Bratislava |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | RNDr. Pavel Sadloň | 65427586 | riaditel@gymls.edu.sk | |
| ZRŠ | RNDr.Gabriela Štroffeková | 65427586 | zastupca@gymls.edu.sk | |
| ZRŠ | RNDr.Zuzana Ondrejičková | 65427586 | zastupcaz@gymls.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Ing.Ľubomír Drobný | 0905/752722 |
| pedagogickí zamestnanci | RNDr.Dagmar Lehotská | 0908/457138 |
| Miroslav Tkáč | 0905/561520 | |
| ostatní zamestnanci | Tamara Borecká | 65427586 |
| zástupcovia rodičov | Mgr.Miroslav Žilinský | 0907/710103 |
| RNDr.Ladislav Tolmáči | 0905/211017 | |
| PhDr.Tatiana Lesayová | 0903/447355 | |
| zástupca zriaďovateľa | RNDr.Dagmar Kurejová | 49207804 |
| Mária Drobná | 49207818 | |
| iní | Ing.Gabriel Kosnáč | 0903/479225 |
| zástupca študentov | Kristína Kočanová | 0902/193055 |
Na škole pôsobí Odborová organizácia zamestnancov školy. Jej kompetencie sú dané legislatívou.
Pre špecializované činnosti sú vymenovaní ich koordinátori.
Koordinátor - Environmentálnej výchovy - Mgr. Iveta Búryová
- Drogovej prevencie a výchovy k rodičovstvu - Mgr. Katarína Kozáčková
- Humanitárnej podpory - Mgr. Branislav Rusňák
- Výchovy k ľudským právam - PhDr. Vieroslava Otrubová CSc.
Organizačná štruktúra školy v škol. roku 2005/2006 je priložená ako samostatná príloha správy.
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Poradný zbor riaditeľa školy | RNDr. Gabriela Štroffeková | vedúci predmetových komisií a sekcií | |
| Metodické združenie triednych učiteľov | RNDr. Zuzana Ondrejičková | ||
| Prijímacia komisia | RNDr. Zuzana Ondrejičková | ||
| Žiacka rada | Kristína Kočanová |
Počet žiakov školy: 870
Počet tried: 25
Podrobnejšie informácie:
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| Príma A | 33 | |
| Sekunda A | 32 | |
| Sekunda B | 31 | |
| Tercia A | 33 | |
| Tercia B | 34 | |
| Kvarta A | 37 | |
| Kvinta A | 34 | |
| Sexta A | 33 | |
| Septima A | 35 | |
| Septima B | 35 | |
| Oktáva A | 37 | |
| Oktáva B | 34 | |
| Prvá A | 34 | |
| Prvá B | 35 | |
| Druhá A | 35 | |
| Druhá B | 34 | |
| Tretia A | 38 | |
| Tretia B | 38 | |
| Štvrtá A | 35 | |
| Štvrtá B | 34 | 1 |
| Prvá E | 35 | |
| Druhá E | 36 | |
| Tretia E | 37 | |
| Štvrtá E | 34 | |
| Piata E | 37 | 1 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 641 / 420
bilingválna sekcia - 5-ročné štúdium: 332/240
4-ročné štúdium: 228/136
8-ročné štúdium: 81/44
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 34 / 21
4-ročné štúdium 34/21
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 101/ 68
bilingválna sekcia - 5-ročné štúdium: 36/26
4-ročné štúdium 33/24
8-ročné štúdium: 32/18
Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2005: 128 / 87
bilingválna sekcia - 5-ročné štúdium: 32/23
4-ročné štúdium: 64/46
8-ročné štúdium: 32/18
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2005: 135/ 91
bilingválna sekcia - 5-ročné štúdium: 35/25
4-ročné štúdium: 67/48
8-ročné štúdium: 33/18
| Gym 8.roč | Gym 5.roč-bil. | Gym 4.roč | |
|---|---|---|---|
| prihlásení | 81 | 332 | 228 |
| prijatí | 32 | 36 | 67 |
| % úspešnosti | 98,67% | 65,63% | 70,99 % |
| Trieda | Aj | Bi | Mcv | D | DU | Eko | Est | Ev | Fj | F | G | Hv | Ch | Inf | IVT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma A | 1,33 | 1,03 | 1,03 | 0,00 | 1,40 | 1,00 | 0,00 | ||||||||
| Sekunda A | 1,63 | 1,28 | 1,22 | 0,00 | 1,81 | 1,25 | 1,34 | 0,00 | |||||||
| Sekunda B | 1,35 | 1,29 | 1,13 | 0,00 | 1,64 | 1,23 | 1,26 | 0,00 | |||||||
| Tercia A | 1,44 | 1,47 | 1,31 | 0,00 | 1,86 | 1,34 | 1,22 | 1,63 | |||||||
| Tercia B | 1,32 | 1,18 | 1,26 | 0,00 | 1,37 | 1,29 | 1,21 | 1,35 | |||||||
| Kvarta A | 1,31 | 1,22 | 1,46 | 0,00 | 1,85 | 1,43 | 1,19 | 1,38 | 1,00 | ||||||
| Kvinta A | 1,41 | 1,76 | 1,59 | 0,00 | 2,00 | 1,79 | 1,65 | 1,91 | 1,00 | ||||||
| Sexta A | 1,59 | 1,52 | 0,00 | 1,50 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,83 | 1,56 | 2,00 | 0,00 | ||||
| Septima A | 1,32 | 1,38 | 1,90 | 1,71 | 1,68 | 0,00 | |||||||||
| Septima B | 1,19 | 1,66 | 1,40 | 2,00 | 1,56 | 1,34 | 0,00 | ||||||||
| Oktáva A | 1,33 | 1,25 | 1,00 | 1,39 | 1,42 | 1,25 | 1,53 | 0,00 | |||||||
| Oktáva B | 1,47 | 1,21 | 1,33 | 1,77 | 1,31 | 1,32 | 1,29 | 0,00 | |||||||
| Prvá A | 1,59 | 1,65 | 0,00 | 0,00 | 2,15 | 1,65 | 2,24 | 1,18 | |||||||
| Prvá B | 1,63 | 1,77 | 0,00 | 0,00 | 1,74 | 2,09 | 1,86 | 1,83 | 1,26 | ||||||
| Druhá A | 1,54 | 1,86 | 0,00 | 1,34 | 0,00 | 1,86 | 1,63 | 1,80 | 0,00 | ||||||
| Druhá B | 1,79 | 1,32 | 0,00 | 1,35 | 0,00 | 1,76 | 1,97 | 1,44 | 1,91 | ||||||
| Tretia A | 1,45 | 1,63 | 1,58 | 1,50 | 2,16 | 1,71 | 0,00 | ||||||||
| Tretia B | 1,53 | 1,45 | 1,29 | 1,25 | 1,86 | 2,34 | 1,84 | 0,00 | |||||||
| Štvrtá A | 1,80 | 1,91 | 2,00 | 1,85 | 2,06 | 1,80 | 0,00 | ||||||||
| Štvrtá B | 1,76 | 1,91 | 1,50 | 1,64 | 2,03 | 1,79 | 1,65 | 0,00 | |||||||
| Prvá E | 1,49 | 0,00 | 1,43 | 1,57 | |||||||||||
| Druhá E | 1,22 | 1,39 | 1,26 | 0,00 | 0,00 | 1,75 | 1,58 | 1,00 | |||||||
| Tretia E | 1,59 | 1,71 | 1,47 | 0,00 | 1,74 | 1,59 | 1,71 | 0,00 | |||||||
| Štvrtá E | 1,35 | 1,53 | 1,38 | 1,00 | 1,32 | 1,03 | 1,47 | 0,00 | |||||||
| Piata E | 1,16 | 1,95 | 1,33 | 1,43 | 1,38 | 1,11 | 1,49 |
| Trieda | KAj | KNj | KFj | Lits | M | Nv | NoS | Nj | Bis | Ds | Gs | CHs | Ms | Tjls | Sj1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma A | 0,00 | 1,24 | 0,00 | 1,45 | |||||||||||
| Sekunda A | 0,00 | 1,53 | 0,00 | 1,81 | |||||||||||
| Sekunda B | 0,00 | 1,13 | 0,00 | 1,58 | |||||||||||
| Tercia A | 0,00 | 1,78 | 0,00 | 1,40 | 1,31 | ||||||||||
| Tercia B | 0,00 | 1,32 | 0,00 | 1,86 | 1,29 | ||||||||||
| Kvarta A | 0,00 | 1,38 | 0,00 | 1,58 | 1,24 | ||||||||||
| Kvinta A | 0,00 | 1,82 | 0,00 | 1,47 | 1,82 | ||||||||||
| Sexta A | 0,00 | 0,00 | 2,00 | 0,00 | 1,86 | 1,50 | |||||||||
| Septima A | 2,00 | 0,00 | 0,00 | 1,74 | 1,44 | 1,46 | 0,00 | 1,71 | 1,00 | 0,00 | 1,44 | ||||
| Septima B | 1,33 | 0,00 | 0,00 | 1,97 | 1,28 | 1,56 | 0,00 | 1,80 | 1,80 | 1,00 | 0,00 | 1,46 | |||
| Oktáva A | 1,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,78 | 1,83 | 1,33 | 0,00 | 1,40 | 0,00 | 1,00 | 0,00 | 1,42 | ||
| Oktáva B | 1,08 | 0,00 | 0,00 | 1,91 | 1,71 | 1,86 | 0,00 | 1,73 | 0,00 | 1,00 | 0,00 | 1,47 | |||
| Prvá A | 2,18 | 0,00 | 1,65 | 1,68 | |||||||||||
| Prvá B | 2,11 | 0,00 | 1,63 | ||||||||||||
| Druhá A | 1,00 | 0,00 | 2,17 | 0,00 | 1,69 | 1,60 | |||||||||
| Druhá B | 1,00 | 1,88 | 0,00 | 1,62 | |||||||||||
| Tretia A | 0,00 | 0,00 | 2,34 | 1,84 | 1,58 | 0,00 | 2,40 | 1,00 | 0,00 | 1,92 | |||||
| Tretia B | 1,00 | 0,00 | 0,00 | 1,79 | 1,42 | 2,00 | 0,00 | 2,25 | 1,00 | 0,00 | 1,53 | ||||
| Štvrtá A | 1,53 | 0,00 | 1,51 | 2,20 | 1,69 | 0,00 | 1,50 | 0,00 | 2,00 | 0,00 | 2,20 | ||||
| Štvrtá B | 1,30 | 0,00 | 0,00 | 1,50 | 2,38 | 0,00 | 1,40 | 0,00 | 1,00 | 0,00 | 1,53 | ||||
| Prvá E | 1,80 | 0,00 | 1,77 | ||||||||||||
| Druhá E | 1,64 | 0,00 | 1,17 | ||||||||||||
| Tretia E | 1,00 | 1,85 | 0,00 | 1,64 | |||||||||||
| Štvrtá E | 1,00 | 1,32 | 1,38 | 0,00 | 1,00 | 1,00 | 1,29 | ||||||||
| Piata E | 1,00 | 2,46 | 1,81 | 1,31 | 2,25 | 1,00 | 0,00 | 0,00 |
| Trieda | SVS | Spr | Tj -č | Tj -h | Tj - p | Tj -po | Tjl | Tv | Vv |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma A | 1,03 | 1,09 | 0,00 | ||||||
| Sekunda A | 1,00 | 1,00 | 0,00 | ||||||
| Sekunda B | 1,00 | 1,00 | 0,00 | ||||||
| Tercia A | 1,00 | 1,03 | 0,00 | ||||||
| Tercia B | 1,00 | 1,03 | 0,00 | ||||||
| Kvarta A | 1,00 | 1,00 | |||||||
| Kvinta A | 1,15 | 1,15 | |||||||
| Sexta A | 1,00 | 1,04 | |||||||
| Septima A | 1,16 | 1,03 | 1,00 | ||||||
| Septima B | 1,05 | 1,00 | 1,00 | ||||||
| Oktáva A | 1,33 | 1,00 | 1,03 | ||||||
| Oktáva B | 1,81 | 1,00 | 1,00 | ||||||
| Prvá A | 1,00 | 1,03 | |||||||
| Prvá B | 1,06 | 1,06 | |||||||
| Druhá A | 1,00 | 1,31 | |||||||
| Druhá B | 1,00 | 1,00 | |||||||
| Tretia A | 1,52 | 1,11 | 1,19 | ||||||
| Tretia B | 1,65 | 1,00 | 1,00 | ||||||
| Štvrtá A | 2,25 | 1,14 | 1,00 | ||||||
| Štvrtá B | 2,12 | 1,00 | 1,06 | ||||||
| Prvá E | 1,00 | 1,77 | 2,00 | 2,11 | 1,66 | 1,09 | |||
| Druhá E | 1,00 | 1,75 | 1,18 | ||||||
| Tretia E | 1,00 | 1,91 | 1,00 | ||||||
| Štvrtá E | 1,41 | 1,00 | 1,35 | 1,03 | |||||
| Piata E | 1,00 | 1,00 | 1,54 | 1,03 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma A | 33 | 29 | 3 | 33 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Sekunda A | 32 | 21 | 7 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Sekunda B | 31 | 25 | 6 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Tercia A | 33 | 22 | 6 | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Tercia B | 34 | 28 | 5 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kvarta A | 37 | 27 | 7 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kvinta A | 34 | 22 | 4 | 34 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 |
| Sexta A | 33 | 12 | 8 | 29 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Septima A | 35 | 21 | 6 | 35 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Septima B | 35 | 20 | 10 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Oktáva A | 37 | 25 | 8 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Oktáva B | 34 | 21 | 7 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Prvá A | 34 | 14 | 11 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Prvá B | 35 | 15 | 9 | 34 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| Druhá A | 35 | 18 | 7 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Druhá B | 34 | 16 | 13 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Tretia A | 38 | 15 | 14 | 38 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 |
| Tretia B | 38 | 14 | 19 | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Štvrtá A | 35 | 11 | 11 | 35 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 |
| Štvrtá B | 34 | 9 | 17 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Prvá E | 35 | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Druhá E | 36 | 27 | 6 | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Tretia E | 37 | 14 | 16 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Štvrtá E | 34 | 25 | 8 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Piata E | 37 | 20 | 7 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma A | 33 | 2293 | 69,48 | 2291 | 69,42 | 2 | 0,06 |
| Sekunda A | 32 | 2233 | 69,78 | 2233 | 69,78 | 0 | 0,00 |
| Sekunda B | 31 | 2550 | 82,26 | 2549 | 82,23 | 1 | 0,03 |
| Tercia A | 33 | 2006 | 60,79 | 1981 | 60,03 | 25 | 0,76 |
| Tercia B | 34 | 3123 | 91,85 | 3123 | 91,85 | 0 | 0,00 |
| Kvarta A | 37 | 3310 | 89,46 | 3310 | 89,46 | 0 | 0,00 |
| Kvinta A | 34 | 3328 | 97,88 | 3297 | 96,97 | 31 | 0,91 |
| Sexta A | 33 | 2424 | 73,45 | 2408 | 72,97 | 16 | 0,48 |
| Septima A | 35 | 3773 | 107,80 | 3732 | 106,63 | 41 | 1,17 |
| Septima B | 35 | 4276 | 122,17 | 4258 | 121,66 | 18 | 0,51 |
| Oktáva A | 37 | 3467 | 93,70 | 3445 | 93,11 | 22 | 0,59 |
| Oktáva B | 34 | 2615 | 76,91 | 2583 | 75,97 | 32 | 0,94 |
| Prvá A | 34 | 3414 | 100,41 | 3409 | 100,26 | 5 | 0,15 |
| Prvá B | 35 | 3476 | 99,31 | 3431 | 98,03 | 45 | 1,29 |
| Druhá A | 35 | 4345 | 124,14 | 4316 | 123,31 | 29 | 0,83 |
| Druhá B | 34 | 5527 | 162,56 | 5527 | 162,56 | 0 | 0,00 |
| Tretia A | 38 | 5551 | 146,08 | 5421 | 142,66 | 130 | 3,42 |
| Tretia B | 38 | 4995 | 131,45 | 4943 | 130,08 | 52 | 1,37 |
| Štvrtá A | 35 | 3514 | 100,40 | 3368 | 96,23 | 146 | 4,17 |
| Štvrtá B | 34 | 5715 | 168,09 | 5692 | 167,41 | 23 | 0,68 |
| Prvá E | 35 | 2874 | 82,11 | 2863 | 81,80 | 11 | 0,31 |
| Druhá E | 36 | 3056 | 84,89 | 3028 | 84,11 | 28 | 0,78 |
| Tretia E | 37 | 5037 | 136,14 | 5035 | 136,08 | 2 | 0,05 |
| Štvrtá E | 34 | 4582 | 134,76 | 4540 | 133,53 | 42 | 1,24 |
| Piata E | 37 | 5636 | 152,32 | 5608 | 151,57 | 28 | 0,76 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % |
|---|---|---|
| DELF A1 fr. j. | 48 | 48 |
| DELF B1 fr. j. | 17 | 16 |
| Junior A2 a.j. | 6 | 6 |
| Maturit. sk. M-A | 13 | 55,91% |
| Maturit. sk. M-B | 65 | 68,77% |
| Maturit. sk. Nj-A | 3 | 84,17% |
| Maturit. sk. Nj-B | 28 | 78,45% |
| Maturit. sk. Aj-A | 36 | 85,98% |
| Maturit. sk. Aj-B | 110 | 76,24% |
| Maturit. sk. Fj-A | 7 | 89,19% |
| Maturit. sk. Fj-B | 12 | 83,82% |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| anglický jazyk | A | 36 | (13/23) | 85,98% | 36 | 93,33% | 36 | 32 | 4 | 1,11 | 36 | |||
| anglický jazyk | B | 110 | (42/68) | 76,24% | 110 | 85,18% | 110 | 53 | 34 | 9 | 14 | 1,85 | 110 | |
| biológia | 14 | (2/12) | 1,92 | 13 | 10 | 3 | 1,23 | 13 | ||||||
| biológia | A | 12 | (2/10) | 10 | 2 | 1,17 | 12 | |||||||
| biológia | B | 28 | (6/22) | 16 | 6 | 5 | 1 | 1,68 | 28 | |||||
| dejepis | A | 22 | (13/9) | 14 | 6 | 1 | 1,38 | 21 | ||||||
| dejepis | B | 16 | (3/13) | 7 | 6 | 2 | 1 | 1,81 | 16 | |||||
| Dejiny umenia | 18 | (5/12) | 13 | 4 | 1,24 | 17 | ||||||||
| ekonomika | B | 1 | (0/1) | 1 | 2,00 | 1 | ||||||||
| francúzsky jazyk | A | 7 | (0/7) | 89,19% | 7 | 85,00% | 7 | 6 | 1 | 1,14 | 7 | |||
| francúzsky jazyk | B | 12 | (3/9) | 83,82% | 12 | 75,42% | 12 | 8 | 3 | 1 | 1,42 | 12 | ||
| fyzika | 2 | (1/1) | 3,50 | 2 | 1 | 1 | 2,50 | 2 | ||||||
| fyzika | B | 3 | (3/0) | 2 | 1 | 1,33 | 3 | |||||||
| geografia | A | 2 | (2/0) | 2 | 2,00 | 2 | ||||||||
| geografia | B | 77 | (33/44) | 20 | 26 | 24 | 7 | 2,23 | 77 | |||||
| chémia | 10 | (0/10) | 2,00 | 9 | 4 | 2 | 3 | 1,89 | 9 | |||||
| chémia | A | 10 | (4/6) | 9 | 1 | 1,10 | 10 | |||||||
| chémia | B | 18 | (4/14) | 12 | 4 | 2 | 1,44 | 18 | ||||||
| informatika | A | 4 | (4/0) | 4 | 1,00 | 4 | ||||||||
| informatika | B | 14 | (13/1) | 6 | 4 | 3 | 1 | 1,93 | 14 | |||||
| matematika | 12 | (1/11) | 1,67 | 12 | 7 | 3 | 2 | 1,58 | 12 | |||||
| matematika | A | 13 | (8/5) | 55,91% | 13 | 62,12% | 13 | 10 | 2 | 1 | 1,31 | 13 | ||
| matematika | B | 65 | (28/37) | 68,77% | 65 | 36 | 22 | 5 | 2 | 1,58 | 65 | |||
| náuka o spoločnosti | A | 35 | (15/20) | 14 | 10 | 6 | 4 | 2,00 | 34 | |||||
| náuka o spoločnosti | B | 65 | (20/45) | 24 | 16 | 14 | 11 | 2,18 | 65 | |||||
| nemecký jazyk | A | 3 | (2/1) | 84,17% | 3 | 90,00% | 3 | 2 | 1 | 1,33 | 3 | |||
| nemecký jazyk | B | 28 | (9/19) | 78,45% | 28 | 80,36% | 28 | 18 | 7 | 3 | 1,46 | 28 | ||
| slovenský jazyk a literatúra | A | 37 | (3/34) | 37 | 25 | 8 | 3 | 1 | 1,49 | 37 | ||||
| slovenský jazyk a literatúra | A | 14 | (1/13) | 91,59% | 14 | 11 | 2 | 1 | 1,29 | 14 | ||||
| slovenský jazyk a literatúra | B | 56 | (24/32) | 85,20% | 56 | 29 | 16 | 7 | 4 | 1,75 | 56 | |||
| slovenský jazyk a literatúra | B | 69 | (33/36) | 82,44% | 69 | 43 | 18 | 5 | 3 | 1,54 | 69 | |||
| Taliansky jazyk a literatúra | 37 | (4/33) | 1,28 | 36 | 23 | 12 | 1 | 1,39 | 36 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| Príma A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Sekunda A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Sekunda B | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Tercia A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Tercia B | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Kvarta A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Kvinta A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Sexta A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Septima A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Septima B | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Oktáva A | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Oktáva B | 79025 - gymnázium | 73 - cudzie jazyky |
| Prvá A | 79025 - gymnázium | |
| Prvá B | 79025 - gymnázium | |
| Druhá A | 79025 - gymnázium | |
| Druhá B | 79025 - gymnázium | |
| Tretia A | 79025 - gymnázium | |
| Tretia B | 79025 - gymnázium | |
| Štvrtá A | 79025 - gymnázium | |
| Štvrtá B | 79025 - gymnázium | |
| Prvá E | 79025 - gymnázium | 74 - bilingválne štúdium |
| Druhá E | 79025 - gymnázium | 74 - bilingválne štúdium |
| Tretia E | 79025 - gymnázium | 74 - bilingválne štúdium |
| Štvrtá E | 79025 - gymnázium | 74 - bilingválne štúdium |
| Piata E | 79025 - gymnázium | 74 - bilingválne štúdium |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Konverzácia vo francúzskom jazyku | príma - kvinta | 7 | 2 hodiny krát 7 skupín |
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| osemročné štúdium | oktáva A,B | dejepis | 1 |
| osemročné štúdium | oktáva A,B | geografia | 1 |
| osemročné štúdium | príma -kvinta | konverzácia vo fr.j. | 2 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 60 | 12 | ||
| DPP | 13 | 2 | ||
| Znížený úväzok | 12 | 3 | ||
| ZPS | ||||
| Na dohodu | 3 | 2 |
Všetci zamastnanci v trvalom i dočasnom pracovnom pomere spĺňajú kvalifikačné predpoklady v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 41/1996 v znení neskorších úprav a doplnkov.
V rámci jednotlivých predmetov je výuka zabezpečovaná vyučujúcim bez príslušnej špecializácie v predmete hudobná výchova v rozsahu 6 vyučovacích hodín , v predmete informatika v rozsahu 23 vyučovacích hodín a konverzácia v anglickom jazyku 6 hodín.
Počas celého školského roka pôsobila na škole francúzska asistentka výuky Nathalie Didierlaurent, ktorú škola získala prostredníctvom dlhoročnej spolupráce s Veľvyslanectvom Francúzskej republiky v Bratislave a jej vstup do školy bol vysoko hodnotený najmä z hľadiska zvyšovania kvality vyučovania francúzskeho jazyka na škole. Jej ubytovanie zabezpečilo Rodičovské združenie školy.
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 60 | 60 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| Príma A, B, Sekunda A | Hudobná výchova | 6 |
| 1. A, B, 2. E, KA,B, KvA | Informatika | 23 |
| 3. ročník | anglický jazyk - konverzácia | 6 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 32 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | |
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | 2 | |
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | 2 | |
| vysokoškolské pedagogické | 1 | |
| vysokoškolské nepedagogické | 1 |
Úspechy školy v súťažiach :
Najvýznamnejším úspechom žiakov školy bolo 2. miesto Natálie Kauzalovej v národnom kole Olympiády vo francúzskom jazyku a umiestnenie Kataríny Kumovej , ktorá sa stala laureátkou národnej súťaže Múza 2006,
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Olympiáda v anglickom jazyku | 6 | 4 | 2 | 1 | 0 |
| Olympiáda vo francúzskom jazyku | 4 | 0 | 4 | 1 | 0 |
| Olympiáda v nemeckom jazyku | 4 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Geografická olympiáda | 9 | 6 | 4 | 0 | 0 |
| Biologická olympiáda | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 |
| Maks | 172 | ||||
| Klokan | 84 | ||||
| Pytagoriáda | 4 | 4 | 1 |
Prezentácia formou publikačnej činnosti
Škola vydáva školský časopis "Prečo nie", ktorého kvalita bola ocenená na súťaži Štúrovo pero vo Zvolene mimoriadnou cenou.
Vydali sme Literárne ozveny, ako prezentáciu autorskej súťaže žiakov školy. Boli zostavené z prác 29 žiakov. Šesť prác autorskej súťaže bolo vybratých do národnej súťaže Múza 2006.
V rámci súťaže Hviezdoslavov Kubín získala 3. miesto v krajskom kole Dominika Šenkárová.
Prezentácia formou výmenných pobytov
Výmenné pobyty s partnerskými školami bilingválnej slovensko - talianskej sekcie - Carpi
- Padova
- Foggia
- Rím
Prezentácia formou poznávacích zájazdov a exkurzií
Poznávacie zájazdy - Francúzsko - Provensálsko
- Paríž
Exkurzie . - Viedeň
- Súľov, Manín, Kostolec
- Rajecká dolina
- Varšava , Krakov
- Tekov - Brhlovce
Prezentácia formou prezentácie projektov a zapájania sa do humanitárnych akcií
Školský projekt - Zdravé srdce
Účasť na zbierkach - Deň narcisov
- Na kolesách proti Rakovine
- Úsmev ako dar
Účasť na projekte GMB - Umenie z blízka
Vianočná akadémia pre Detské diagnostické centrum v Bratislave
Prezentácia formou organizovania kultúrnych a športových podujatí
Školská akadémia pri príležitosti 15. výročia založenia slovensko - talianskej bilingválnej sekcie
Memoriál Vladislava Podolského - 24 hodinový basketbalový maratón
Prezentácia školy formou účasti na medzinárodných súťažiach a seminároch
Účasť vybranej skupiny žiakov na medzinárodnom projekte - " Premio Qualitá - Rovigo -Taliansko
- " Acqua Amica - Acqua Nemica "
Účasť vybranej skupiny žiakov na medzinárodnej súťaži vo varení v Magdeburgu - Nemecko
Prezentácia školy formou medzinárodných certifikovaných skúšok
Absolvovanie certifikovanej skúšky DELF A1, B1 žiakmi TA, TB, KvA a 2B triedy.
Absolvovanie certifikovanej skúšky pri Britskej rade Junior A2 - Sekunda A.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Škola je zapojená do projektu prihraničnej spolupráce s pôvodným názvom CERNET, neskôr CENTROPE a v súčasnosti s názvom EdQ. Cieľom projektu je skvalitňovanie výchovno - vzdelávacieho procesu najmä vo výuke cudzích jazykov. Do projektu boli zapojení vybraní učitelia francúzskeho a talianskeho jazyka. S veľmi pozitívnym ohlasom boli odučené otvorené hodiny v predmete francúzsky jazyk a taliansky jazyk, ako súčasti seminárov organizovaných zástupcami Štátnej školskej rady mesta Viedeň na tunajšej škole. Súčasťou projektu je zavádzanie jazykového portfólia v predmete francúzsky jazyk.
INFOVEK - podpora vzdelávania prostredníctvom využívania moderných informačných a komunikačných technológií s využitím internetu.
B) Krátkodobé
DIGITÁLNI ŠTÚROVCI - projekt vyhlásený Ministerstvom dopravy pôšt a telekomunikácií.
Projekt je zameraný na využívanie informačných a komunikačných technológií vo výuke v predmete biológia. Predmetová komisia biológie ako prvá vytvorila svoju internetovú stránku práve s podporou získaného grantu.
SOCRATES
Jazykový projekt SOCRATES /Comenius 1,2 s názvom Národné tradície ako znak národov integrovanej Európy v spolupráci s partnerskou školou v Španielsku v meste Albacete. Cieľom projektu je zvládnutie základov španielskeho jazyka, jazyka ktorý sa na škole žiaci doteraz neučili a spoznávanie národných tradícií oboch národov a poznávací výmenný pobyt. študentov.
Multimediálna učebňa
Projekt zameraný na odstránenie strachu z používania IKT vo vyučovacom procese.
Na základe projektu sa vytvára reálna možnosť využívania informačných a komunikačných technológií vo vyučovacom procese spoločenskovedných predmetov.
C) V školskom roku 2005/2006 boli školou vypracované projekty:
Elektronizácia a revitalizácia školskej knižnice - projekt nebol schválený
Neboj sa ma - projekt nebol schválený
Jazykový projekt SOCRATES /Comenius 1,2 NOI CITTADINI EUROPEI -nebol schválený
"VIEME ČO S ODPADOM? " enviroprojekt MŠ SR- nebol schválený
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 19. 09. 2005 - 21. 09. 2005
Druh inšpekcie: tematická inšpekcia
Predmet inšpekčnej činnosti: Kontrola úrovne plnenia vzdelávacích štandardov vo vybraných predmetoch v 3. ročníku gymnázia so štvorročným štúdiom.
Výsledky testu boli spracované ŠIC v Bratislave a prerokované v predmetových komisiách slovenského jazyka, anglického jazyka a matematiky .
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
učebne - 25, odborné učebne - 15, telocvične - 2, ihrisko - 1, školská jedáleň - kapacita 160 miest
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
škola je vybavená - 2 učebňami informatiky v rámci projektu INFOVEK
- laboratóriom - fyziky
- chémie
- biológie
- odbornými učebňami - geografie
- biológie
- cudzích jazykov
- žiackou knižnicou
- bibliotéka talianskeho jazyka a literatúry
- posilňovňou
- aerobikovou sálou
- stručnú analýzu súčasného stavu
Súčasný stav väčšiny priestorov budovy je značne poškodený: okná - havarijný stav, vnútorné zariadenie, podlahové krytiny, sociálne zariadenie - opotrebované a rizikové.
Škola neustále trpí nedostatkom financií účelovo vyčlenených na obnovu a údržbu moderných didaktických pomôcok, ktoré naďalej zabezpečuje prostredníctvom spolupráce s Rodičovským združením , Neinvestičným fondom Italia - Slovacchia a Školským športovým klubom.
Výraznou mierou na rekonštrukcii Tv objektu sa podieľala predmetová komisia telesnej výchovy v spolupráci so Školským športovým klubom. Bola vymenená palubovka veľkej telocvične a dobudovaná ventilácia obidvoch telocviční.
- potreby a pripravované plány
zabezpečenie rekonštrukcie výmenníkovej stanice s cieľom osamostatnenia vykurovania a dodávky TUV
výmena okien - havarijný stav
výmena podlahovej krytiny
rekonštrukcia sociálnych zariadení
rekonštrukcia rozvodu tepla a TUV ako aj vody
doriešenie havárie opadávajúcich omietok
V rámci stabilizovania pedagogického zboru (najmä jazykárov a informatikov) pripraviť projekt rekonštrukcie a nadstavby školy s cieľom získať odborné učebne a ubytovacie priestory.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Vzhľadom k tomu, že školský rok nie je totožný s kalendárnym rokom a finančný rozpočet je pridelovaný na kalendárny rok a nie na školský rok, nie je možné vyšpecifikovať dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov.
V roku 2005 bol finančný rozpočet našej školy 20 554 000,-Sk.
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Priebežné čerpanie finančných prostriedkov Rodičovského združenia
2005-2006
Názov Suma v Sk
Program HYGIENA 59 320
PROJEKTY 159 513
Olympiády a súťaže 1 888
Opravy - údržba 19 750
Kancelárske potreby 14 739
PK-príspevky 32 000
MATURITY 18 000
Odmeny pre študentov 27 574
INÉ príspevky-EURO preuk, a pod. 31 296
Rezerva-poskyt.fin.prostr.,zálohy 31 000
SPOLU VÝDAVKY 395 080
Súhrn Príjmov a Výdajov za rok 2005 / 2006
P príjmy 431 600
V výdaje 396 080
ZOSTATOK 35 520
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
šk. r. 2005/2006
Krúžok Vyplatené/Sk. Materiál/Sk
Kinematografický 7 360
Spevácky a divadelný 7 360
Anglický jazyk 23 120
Konverzácia Aj 22 520
Informatika 23 120
Fyzika 11 560
Časopis 11 560
Basketbal 18 060 5 056
Posilňovanie 34 680
Floorball 6 500
Plávanie 21 400 20 224
Stolný tenis 11 560
Volejbal 23 120
Sálový futbal 18 060
Spolu 225 260 40 000
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
----------------------------------
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
100 000,-Sk - mimorozpočtové - projekt
150 000,-Sk - sponzorské
| SILNÉ STRÁNKY | SLABÉ STRÁNKY | PRÍLEŽITOSTI | RIZIKÁ |
|---|---|---|---|
| kvalifikovanosť pedagogického zboru | nedostatočné ohodnotenie zamestnancov | veľmi dobré podmienky na vzdelávanie | nedostatok finančných prostriedkov |
| príprava a realizácia medzinárodných a národných projektov | následná fluktuácia učiteľov anglického jazyka | výborné podmienky na zavádzanie informačno - komunikačných technológií do vzdelávacieho procesu | nepriaznivý demografický rast |
| individuálna integrácia žiakov so ŠVVP | vysoká početnosť žiakov v triedach vyšších ročníkov ako dôsledok normatívneho financovania školy | medzinárodná spolupráca | |
| preškolenie pedagogického zboru na využívanie IKT | opotrebovanosť priestorov školy | voľnočasové aktivity | |
| vydávanie školského časopisu a literárneho buletinu | |||
| organizovanie okresných a krajských kôl predm. olympiád | |||
| úspešnosť absolventov pri prijímaní na vysoké školy /94,5%/ | |||
| vydávanie školského časopisu |
Psychohygienické podmienky
V oblasti psychologickej a konzultačnej pomoci pôsobí na škole odborný psychológ Mgr. Zdenka Némethová.
Psychohygienické podmienky školy sú ovplyvňované preplnenosťou tried, čo je vyvolané nízkym normatívnym príspevkom na žiaka.
Neustále krátenie rozpočtu neumožňuje systematickú údržbu priestorov školy a sanáciu.
Zapájanie sa žiakov do voľnočasových aktivít mimo školy
Žiaci úspešní na celonárodnej a medzinárodnej úrovni:
Šport - tenis - Barbora Žiačiková; Zuzana Vinšová
- volejbal - Ivana Miklovičová; Gabriel Lučenič; Martina Stranianková; Patrícia Barátová; Jaroslava Pencová
- futbal - Marek Oravkin
- rychlostná kanoistika - Peter Poliak
- kajak- Miroslav Sedláček
- atletika - Benjamin Tolmáči
- spoločenské tance - Ivana Suchánková
- jachting - Lukáš Puchoň
- basketbal - Matej Murín
- akrobatický rokenrol - Zuzana Gemeranová ; Matej Török
- latinsko - americké tance - Halina Čákyová
Modelling - Michaela Hlaváčková; Zuzana Gregorová
Umelecké súťaže - Zuzana Brčáková - klavír
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Anglický jazyk - príma, sekunda, tercia | 16 | |
| Basketbal - dievčatá | 19 | |
| Basketbal - chlapci | 10 | |
| Floorbal - chlapci, dievčatá | 13 | |
| Kinematografický krúžok | 17 | |
| Konverzácia v cudzom jazyku | 47 | |
| Krúžok informatiky | 20 | |
| Plávanie - chlapci, dievčatá | 64 | |
| Posilňovanie - chlapci, dievčatá | 50 | |
| Redakčná rada časopisu "Prečo nie?" | 12 | |
| Sálový futbal - chlapci | 41 | |
| Seminár pre maturantov z fyziky | 20 | |
| Spevácky a hudobný krúžok | 7 | |
| Stolný tenis - chlapci, dievčatá | 18 | |
| Tajomstvá geológie | 0 | |
| Volejbal - chlapci, dievčatá | 47 |
Spolupráca s Rodičovským združením
Spolupráca s rodičovským združením je realizovaná prostredníctvom triednych aktívov a konzultačných rodičovských združení, podľa vopred stanoveného harmonogramu. Tento harmonogram umožňuje rodičom začlenenie jednotlivých stretnutí do svojho pracovného a osobného rozvrhu aktivít s dostatočným predstihom.
Ako výkonný orgán Rodičovského združenia pôsobí na škole Rada rodičov, v ktorej má svojho zástupcu každá trieda školy. Výbor Rady rodičov sa stretáva 1 krát mesačne a Rada rodičov 1 krát za dva mesiace v termínoch rodičovských združení.
V súčasnej dobe by škola s veľkými problémami zabezpečovala svoj chod bez finančnej, materiálnej ale aj organizačnej podpory Rodičovského združenia.
Rodičovské združenie podporilo projekt školského študentského preukazu EURO <26 a taktiež dalo súhlas na vstup do projektu zavedenia čipového študentského preukazu typu ISIC - EURO <26 pre zvýšenie mobility a bezpečnosti žiakov.
Pokusne overujeme projekt elektronickej žiackej knižky s podporou programu aSc Agenda.
Zo strany školy je spolupráca s Rodičovským združením hodnotená ako nadštandardná.
Každoročne sa prvý decembrový pondelok na škole uskutočňuje DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ, ktorý je určený záujemcom o štúdium na našej škole. Zúčastňujú sa ho rodičia, žiaci ZŠ ako aj učitelia ZŠ.
Vypracoval: RNDr. Pavel Sadloň
V Bratislave, 12. októbra 2006
Správa prerokovaná v pedagogickej rade a Rade školy dňa: 12.októbra 2006
Powered by aSc EduPage