- Predmetová komisia informatiky
- Predmet Informatika
- Maturita z informatiky
- HODNOTENIE A KLASIFIKÁCIA
- Povinnosti študentov - absencia
- Predvianočné stretnutie bývalých a súčasných maturantov z Informatiky 2024
- Súťaž iBobor_2024
- GirlsDay 2024
- SecurityGirl_3.rocnik_23/24
- Trenčiansky robotický deň_2024
- Predvianočné stretnutie bývalých a súčasných maturantov z Informatiky 2023
- GirlsDay_2023
- Súťaž iBobor_2023
- Súťaž iBobor_2022
- Predvianočné stretnutie bývalých a súčasných maturantov z Informatiky 2022
- GirlsDay_2022
- Súťaž iBobor_2021
- Trenčiansky robotický deň_2021
- ENTER Konferencia_2021
- GirlsDay_2021
- Súťaž iBobor_2020
- Projekt ENTER_2020/2021
- Projektové vyučovanie_2020
- GirsDay_2020
- Úspešní absolventi
- Veľký úspech-Glória Grófová 2019
- GLS a MIT v USA 2019
- Reprezentácia školy v rámci Slovenska
- Akadémia programovania - MICROSOFT
- Programujeme pre Google
- Tradícia PK Informatiky
- Girls´Day 2019
- GirlsDay 2018
- Akcia - Girl’s Day 2017
- Akcie PK-Stopy na Internete
- Akcia PK - Svetielkujúci workshop
- V4 STEM CAMP 2017
- Akcia v Atos-e
- DOD FIIT_STU
- Študentky GLS v ESET-e
- Študentky GLS a ABB
HODNOTENIE A KLASIFIKÁCIA
Predmet INFORMATIKA sa klasifikuje známkou podľa platného klasifikačného poriadku.
Metodický pokyn č. 21/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl
https://www.minedu.sk/metodicky-pokyn-c-212011-na-hodnotenie-a-klasifikaciu-ziakov-strednych-skol/
Úlohy ktoré hodnotíme v informatike sú dané tematickým celkom a témou, ktorá sa práve preberá. Úlohy sú väčšinou praktického charakteru – žiaci vykonávajú praktickú činnosť, vytvárajú konkrétny produkt. V niektorých prípadoch, hlavne pri domácich úlohách, sú úlohy písomného charakteru – referáty, prehľady vyhľadaných pojmov a pod. Pri zadávaní úloh vopred oznámime žiakom kritériá hodnotenia ich produktov.
Zoznam úloh pri ktorých hodnotíme ich zvládnutie:
§ samostatné cvičenia na hodine
§ vypracovanie samostatných prác (malé projekty)
§ vypracovanie skúšobných pracovných listov
§ domáce úlohy
§ referáty
§ prezentácie
Nepodceňujeme význam slovného hodnotenia a využívame ho na posilnenie spätnej väzby, motivácie, vzťahu k predmetu, škole, učiteľovi, podrobnejší popis chýb a tiež komentár a odporúčania. Výsledkom takéhoto slovného hodnotenia na hodine vo výnimočných prípadoch (kladných aj záporných) môže byť klasifikácia známkou aktivity na hodinách.
Všetky práce sa odovzdávajú v elektronickej podobe - mailom, alebo uložením do vopred určeného priečinka v školskej sieti, ak prácu doniesol žiak na USB.